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《语文课程标准》中强调综合性学习能力的培养,主张教师在教学中重视培养学生的综合能力,提升学生多渠道学习机会的同时,让学生的各项能力均能发展起来.若教学活动中以技能传授为主,而忽视了学习过程,会让课堂教学的活力缺失.本文主要以长春版小学语文教材为例,深入的探讨了培养语言综合性学习能力的有效方法.
小学语文综合性学习策略浅谈
【摘 要】
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《语文课程标准》中强调综合性学习能力的培养,主张教师在教学中重视培养学生的综合能力,提升学生多渠道学习机会的同时,让学生的各项能力均能发展起来.若教学活动中以技能传
【机 构】
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吉林省长春市九台区西营城中心学校 吉林长春 130524
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年29期
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