论文部分内容阅读
<正>在科研方案实施后,教师通常会收集到大量的第一手资料和数据,这些科研资料一般处于无序状态,从中无法直接获得有价值的信息。因此,必须运用科学的方法,对这些资料进行加工整理、分析处理,以揭示出其蕴含的本质特点和现象间的规律性联系。
中小学教师怎样进行课题研究(九)——教育科研资料的处理与分析
【摘 要】
：
<正>在科研方案实施后,教师通常会收集到大量的第一手资料和数据,这些科研资料一般处于无序状态,从中无法直接获得有价值的信息。因此,必须运用科学的方法,对这些资料进行加
【机 构】
：
山西省教育科学研究院,
【出 处】
：
教育理论与实践
【发表日期】
：
2008年26期
其他文献
60年前,中国人民志愿军取得了抗美援朝战争的恢弘胜利。在这场战争中,涌现出许多英雄人物,如黄继光、邱少云等;一大批描写抗美援朝战争的文学和影视作品刻画和树立了众多经典
语文新课程标准强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,要注重培养学生热爱语文的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全
目前文书档案封面的填写,从内容要求到笔、墨、字体的选择,以及文字排列的格式有点五花八门。如封面的第二栏,有的填写年度,第三栏没有写作者,只把卷内文件中的若干问题罗列
大耳猪一大早就来到森林广场，做运动减肥，不一会儿的功夫，就满身大汗，它脱下外衣，露出了一件红肚兜，它摸了摸大肚子，还是没有瘦下去，倒是肚子咕噜咕噜地叫起来，“看来是饿了，我得找吃的。” 大耳猪拿起外衣，走过广场花圃，花香随着风钻进了大耳猪的鼻孔，大耳猪觉得痒痒的，“阿嚏！”“阿嚏！”“阿嚏！”大耳猪忍不住连续打了几个喷嚏。 大耳猪走出广场花圃，走在青青的草地上，迎面碰到了鸡妈妈带着一窝黄绒绒的
区域活动是深受幼儿喜爱并且行之有效的一种教育手段,是对集体教学活动的一种补充,教师在区域材料的投放过程中应当做到科学:从幼儿的角度和教育的角度综合考虑,注意材料的层
在社会、家庭以及学校的每一个角落当中都蕴含着丰富的语文课程资源。作为有效课堂教学的支撑,课程资源具有十分重要的作用。语文课程资源包括课堂生成性资源、文化资源、生
关于为什么要重视编制基建工程竣工图的问题,我国著名桥梁专家、85岁高龄的茅以升同志的经验谈,很有启发。茅老指出,竣工图是基本建设工程最宝贵的档案资料,是进行工程管理
在抗日战争似乎走入了死角的时候,南京投毒事件对当时社会心理上的作用要远远大于实际杀敌的功效。1939年6月10日,日本驻南京“总领馆”内的日伪高官被国民党特工詹长麟、詹
农夫收养了两个孩子：喜鹊和麻雀。农夫住一间草屋，麻雀住在屋檐下，喜鹊住在门前的杨树上。 喜鹊喜欢唧唧喳喳叫，麻雀也喜欢唧唧喳喳叫；喜鹊吃虫，麻雀也吃虫。可是，除了这些，喜鹊和麻雀就不太一样了。 天刚亮，喜鹊早早起来了，它唧唧喳喳叫几声，农夫也醒了，拿起锄头去田里锄草。喜鹊飞到田里捉虫，虫子是喜鹊的早饭。 麻雀起的很晚，它也喜欢吃虫，却不愿意捉虫，觉得那样太累。它看农夫和喜鹊不在家，就把家里的