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基于雨课堂的大学通识教育课程的教学研究与实践——以中国矿业大学“透视地球”课程为例
基于雨课堂的大学通识教育课程的教学研究与实践——以中国矿业大学“透视地球”课程为例
来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cykic
【摘 要】
:
雨课堂是基于互联网和大数据等前沿信息技术开发的智慧教学工具,具有良好的教学互动功能,在提高教学效果方面发挥着重要的作用,本文以中国矿业大学通识教育课程"透视地球"为
【作 者】
:
胡明顺
董守华
潘冬明
杨磊
【机 构】
:
中国矿业大学资源与地球科学学院;
【出 处】
:
兰州教育学院学报
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
雨课堂
通识教育课程
教学模式
【基金项目】
:
中国矿业大学教育教学改革与建设课题(课题编号:2018QN08、2016QN13);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
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雨课堂是基于互联网和大数据等前沿信息技术开发的智慧教学工具,具有良好的教学互动功能,在提高教学效果方面发挥着重要的作用,本文以中国矿业大学通识教育课程"透视地球"为对象,重点分析了通识教育课程雨课堂教学应用的特点,旨在证实雨课堂能够显著提升通识教育课程的教学效果。
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