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本文以当前我国高校公共体育教学的现状出发,分析体育教学的本质和提升学生学习兴趣的意义,并提出了体验成功、快乐体育、提倡竞争、安全意识、自我锻炼、评价反馈等提升学生兴趣的对策.
高校公共体育教学中提升学生兴趣的对策
【摘 要】
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本文以当前我国高校公共体育教学的现状出发,分析体育教学的本质和提升学生学习兴趣的意义,并提出了体验成功、快乐体育、提倡竞争、安全意识、自我锻炼、评价反馈等提升学生
【机 构】
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河南大学体育学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年29期
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