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“全面二孩”政策实施后,长子女在家中的“专宠”地位被动摇.家长在享受次子女降临喜悦的同时,也感受到“二孩”家庭教育的困扰.本文从在次子女出生前,优化对长子女的教育;在次子女出生后,以团结为目标,进行家庭教育等方面,阐述“全面二孩”背景下家庭教育方式的优化研究.
“全面二孩”背景下家庭教育方式的优化研究
【摘 要】
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“全面二孩”政策实施后,长子女在家中的“专宠”地位被动摇.家长在享受次子女降临喜悦的同时,也感受到“二孩”家庭教育的困扰.本文从在次子女出生前,优化对长子女的教育;在
【机 构】
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广州市海珠区南武小学 广东广州 510288
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年13期
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