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英语口语教学必须从实际情况出发,同时必须遵循心理语言学所揭示的语言产生的规律.教师在教学过程中,要引导学生认识语言产生的内在规律,明确口语教学的意义,并设置恰当的语言环境,帮助学生消除恐惧心理.而学生除应有扎实的英语基本功底外,还应加强发音训练,掌握口语技能.
从心理语言学的角度看英语口语教学
【摘 要】
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英语口语教学必须从实际情况出发,同时必须遵循心理语言学所揭示的语言产生的规律.教师在教学过程中,要引导学生认识语言产生的内在规律,明确口语教学的意义,并设置恰当的语
【机 构】
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山西省政法管理干部学院
【出 处】
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山西省政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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