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随着高职院校从抓规模到提升内涵建设的深入开展,对课堂教学质量提出了更高的要求.从分析影响高职英语课堂教学有效性的最直接因素着手,通过对英语课堂教学组织形式优缺点的理论分析,在可行性较强的教学模式中加以综合运用和实践,以期切实提高高职院校英语教学质量.
高职院校英语课堂教学组织模式研究
【摘 要】
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随着高职院校从抓规模到提升内涵建设的深入开展,对课堂教学质量提出了更高的要求.从分析影响高职英语课堂教学有效性的最直接因素着手,通过对英语课堂教学组织形式优缺点的
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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浙江国际海运职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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