【摘 要】
:
英语学科是初中阶段一门重点的学科,也是学生进行后续英语学习的基础.随着新课改的发展进程,教师不仅要传授给学生知识,还要注重学生核心素养的培养,在锻炼学习能力和运用能
【机 构】
:
湖北省荆门市钟祥市荆襄初级中学 湖北 荆门 431911
论文部分内容阅读
英语学科是初中阶段一门重点的学科,也是学生进行后续英语学习的基础.随着新课改的发展进程,教师不仅要传授给学生知识,还要注重学生核心素养的培养,在锻炼学习能力和运用能力的基础上培养学生的思维品质,引导学生形成正确的价值观.在英语阅读的教学中是最适合培养学生的核心素养的,所以教师要在进行阅读教学时不断探索新的教学方法,激发学生求知的欲望,从而能更好的理解所学的知识,并学会如何将这些知识运用到现实生活中.本文首先简要分析了目前的初中英语阅读教学的现状,然后对如何通过阅读课来培养学生的核心素养提出了几点策略.
其他文献
教师在英语教学课堂上,合理地使用任务型教学模式,可以有效地活跃课堂气氛,弥补传统教学中的不足,激发学生的学习兴趣和积极性,提升课堂教学效果,实现素质教育教学目标.本文
美国心理学家布卢姆提出的支架式教学(scaffoldinginstruction)来源于建构主义理论,认为学生的认知活动存在两种水平,一是学生独立解决问题时的实际发展水平(第一种发展水平)
狂犬病的病原是狂犬病毒。对狂犬病毒的诊断,只有通过实验室诊断,才能得到准确结果,生前的临床症状和死后的组织病变仅可作为诊断的参考。近年来,随着分子生物学和基因工程方法的
新闻是历史的记录。许多报道虽然过去了很久,但它们给人留下的印象,依然历历在目,使人终生难忘。前不久,美英空袭伊拉克,全国亿万观众都在电视屏幕上看到了水均益头戴钢盔、身穿防
日本血吸虫病是由日本血吸虫引起的一种危害严重的人兽共患寄生虫病。本研究分5个部分研究了我国大陆日本血吸虫的遗传变异和种群结构,分别为中国大陆日本血吸虫MHC Ⅰ和MI-I
创新是教育发展的动力,而小学语文教育是学生学习生涯的开始,因为语文教育涉及学生的口语表达、文字理解和情感价值观的判断,是学生学习其他学科的基础.如果用陈旧的教学手段
写作是社会发展的需要,是现代人应该具备的一种基本能力.它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个
猪流感(SwineInfluenza,SI)是由正粘病毒科A型流感病毒(SwineInfluenzaVirus,SIV)引起的猪的一种急性、高度接触传染性呼吸道疾病。为了做好H1N1亚型SI的免疫防制工作,本研究旨
群文阅读是一种新型的阅读形式.通俗地讲,群文阅读,就是把具有相同特点的一类文章有机地组合在一起,通过教师的引导和点拨进行阅读.可见,群文阅读赋予了我们教师“编者”的身
《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”由此,信息技术作为一种认知工具和辅助教学的手段