【摘 要】
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特级教师陈洪义认为:"情思型课堂,又叫情思交融的课堂.即教师在课堂教学中通过情景创设,引导学生进行历史体验,在情境中感悟历史,并在历史感悟中引发与进行历史真象与历史问
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特级教师陈洪义认为:"情思型课堂,又叫情思交融的课堂.即教师在课堂教学中通过情景创设,引导学生进行历史体验,在情境中感悟历史,并在历史感悟中引发与进行历史真象与历史问题的探究的一种课型."情思历史注重学生思维能力的培养,在历史情境中感悟历史,在历史发展中体会历史,在研读史料基础上全面理解历史,进而形成客观评价历史的能力.所以,情思历史教学是对培养学生"历史解释"思维的一种有益尝试.
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