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音乐艺术修养课程以音乐欣赏为载体,贯穿灵活多样的课堂模式,使学生在音乐情景中体验情感,领悟生活,真正做到寓教于乐。音乐教育作为艺术修养的重要途径,是实施素质教育的重要突破口,探索提高大学生素质的途径加强艺术类课程建设,注重提高学生艺术修养,努力使学生参与艺术教育活动。
提高高职学生艺术修养途径的探讨
【摘 要】
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音乐艺术修养课程以音乐欣赏为载体,贯穿灵活多样的课堂模式,使学生在音乐情景中体验情感,领悟生活,真正做到寓教于乐。音乐教育作为艺术修养的重要途径,是实施素质教育的重
【机 构】
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湖南省现代物流职业学院湖南长沙410131
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年27期
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