幼儿园教学活动中对游戏精神的重塑

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幼儿园是孩子幼儿时期成长的一个环境,这里是他们开始一种集体生活和捕捉快乐的天堂.为了保证孩子们拥有阳光般的生活,加强幼儿园的教学创新活动和丰富教学游戏内容具有深刻意义.游戏精神具有启发性,愉悦性,合作性,公平公正性,这在塑造孩子追求内在身心愉悦和对自在生活的追求有很大的积极意义.
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