【摘 要】
:
目的:探讨综合实训教学法在高职高专护理实训教学中的应用研究。方法:以本校护理系 2018 级助产专业(三年制大专)学 生 74 人为试验对象,运用数字随机抽样法进行分组,分为对
论文部分内容阅读
目的:探讨综合实训教学法在高职高专护理实训教学中的应用研究。方法:以本校护理系 2018 级助产专业(三年制大专)学 生 74 人为试验对象,运用数字随机抽样法进行分组,分为对照组和实验组,每组中各 37 人。对照组运用常规教学法开展教学,实验组运 用综合实训教学法开展教学。经过一学期的教学后,对学生进行问卷调查,并两组进行实习前实践能力、理论知识考查,对比两种教学方 法的取得的成效。结果:实验组实践能力、理论知识考查成绩优于对照组,问卷调查表示综合实训教学法满意率较高。结论:在高职高专 护理实训教学中运
其他文献
目的 评价腹腔镜治疗输卵管妊娠的临床疗效.方法 选择2004年5月至2005年5月在我院行腹腔镜手术的输卵管妊娠患者124例,对手术适应证、手术方式、术后恢复情况等方面进行研究.结果 腹腔镜治疗输卵管妊娠手术适应证广,伴有休克亦不是手术禁忌证,术中可根据患者有无生育要求及输卵管破损程度决定输卵管去留,术后恢复快,住院时间短.结论 该手术方式具有适应证广,微创及保留功能的优越性,值得推广应用。
第一幅图景:钱穆先生的回忆据钱穆先生回忆,他就读的江苏无锡荡口镇果育小学里有很多令他难忘的老师。其中最难忘的是音乐老师华倩朔。这位小学老师同时还在苏州城里的一所中
目的探讨复方三黄饮治疗肝硬化合并上消化道静脉曲张破裂出血的临床效果。方法将72例肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血患者根据入院先后顺序分为治疗组和对照组,每组各36
未成年人的强索行为所表现出来的方式多种多 样,与我国刑法规定的抢夺、抢劫、敲诈勒索等犯罪行为不 同。如何从理论上加以区分,是科学地对未成年人的强索
“政府工作报告提出,鼓励引导社会力量兴办教育,我们深感责任重大。不管是民办高校,还是社会培训机构,都要在办出特色上下功夫,这样民办教育才能充满活力,赢得社会的尊重。”神墨教
自从1977年恢复高考以来,中国的基础教育界涌现出了湖北黄冈中学、河北衡水中学、山东杜郎口中学和昌乐二中、江苏洋思中学、安徽六安的毛坦厂中学等高考“牛”校,它们创造了一