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选择在高职院校校园内加大中华传统文化的推广力度,可以令内部学生快速把握传统文化的精华和魅力所在,随后实时性接受该类文化洗礼,为日后高职生群体职业和文化素质有机改善提供丰富可靠的指导性依据.本文旨在客观阐述传统文化进校园对高职教育工作的影响作用基础上,结合实际探讨日后高职院校合理化开展传统文化进校园工作的策略,希望能够为日后高职院校教育事业可持续竞争与发展,提供较强的支持服务动力.