【摘 要】
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体育新课程标准在强调发展学生体质,增进身体健康的同时,更突出了对学生个性特长,创新精神,创新能力的培养。那么,在体育教学过程中,教师如何根据教学内容的特点和学生的实际
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体育新课程标准在强调发展学生体质,增进身体健康的同时,更突出了对学生个性特长,创新精神,创新能力的培养。那么,在体育教学过程中,教师如何根据教学内容的特点和学生的实际情况,找准突破口,对学生进行创新能力的培养呢?我想结合障碍跑的教学实践谈一谈自己的体会。
While emphasizing the development of students ’physique and physical health, the new physical education curriculum standard emphasizes the cultivation of students’ individuality, innovative spirit and innovative ability. So, in the process of physical education teaching, how can teachers identify breakthroughs and develop students ’innovative ability according to the characteristics of teaching contents and students’ actual conditions? I would like to talk about my own experience in combination with the teaching practice of obstacles.
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