【摘 要】
：
课堂上,教师期待听到学生“准确无误”的回答;作业中,教师又期望看到学生“完美无瑕”的答案。但往往事与愿违,学生在认知发展的过程中,随时会出现错误,课堂更是学生出错的地
论文部分内容阅读
课堂上,教师期待听到学生“准确无误”的回答;作业中,教师又期望看到学生“完美无瑕”的答案。但往往事与愿违,学生在认知发展的过程中,随时会出现错误,课堂更是学生出错的地方。平常我们会听到教师这样无奈的声音:“这样的题我都讲了好几遍,今天还有学生出错,这些学生上课不专心听讲”。甚至把学生叫到当面质问,为什么算错了,弄得学生非常尴尬和不愉快。我们老师总是把错误归结于学生,不妨从我们自身的角度想一
In class, teachers expect to hear the students “correct” answer; homework, teachers also expect to see the students “flawless ” answer. But often things are against their expectations. Students in the cognitive development process, at any time there will be mistakes, the classroom is where students make mistakes. Normally we hear the helpless voice of the teacher: “I’ve talked about such questions several times, and today there are mistakes made by these students who are not attentive to their classes.” Even called the students face to face questions, why count wrong, making students very embarrassed and unpleasant. Our teachers always attribute the mistakes to the students, and may as well think from our own point of view
其他文献
阅读是人类认知生活、认知世界的一种最常用的途径。阅读能提升素养,提高内涵。语文的阅读是这一学科中最基本的方法。阅读还能洗涤人的心灵,呼唤内心的感受。
Reading is o
尽管高中阶段的作文已经更多地被教师量化为一种固定的教学模式,以服务于应试教育下的各种考试,但只有培养学生的自主学习能力,才能更好地实现写作的突破与发展,更好地实现教
摘 要：在初中物理教学中知识之间的联系性比较强，而在实际的教材编写上缺乏比较紧凑的衔接和过渡的部分，它要求教师在课堂上使用一些自然适当的衔接语句，从而提高物理教学的整体流畅，保证教学的连贯性。每节物理课程对于学生和老师来说既是一个新的教学起点，又是建立在上一个教学基础上的提高，因此，在教学衔接上更要以新奇的教学方式保持学生的兴奋点。 关键词：教学环节；过渡方法；物理教学 在日常生活中的每件事都
语文是基础教育至关重要的一环,加强初中语文有效教学,对于学生今后的终身发展和全面发展具有现实意义。回顾初中语文课堂教学,在取得一些欣喜教学成果的同时,这当中依然存在
英语教师开展的教学工作应建立在有效甚至高效的基础上,而有效的、高效的英语教学工作离不开师生的共同配合、共同努力,面对学生在英语学习中存在的问题,英语教师应充分发挥
摘 要：教育就是教人做人，积储真德，蕴藉真情，培养真趣，铸就真魂，做“真”人的过程。鹿苑小学以“真”文化引领学校的内涵发展，育文化之人，铸“求真”之魂：绘真，熏陶育人润物无声；修真，陶冶师生真淳情操；达真，翰墨飘香浸润校园…… 关键词：求真；育人；个性 巴金在他的《随想录》中写道：“人只有讲真话，才能认真地活下去。”陶行知也说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”学校崇尚真理，通过环境建
紫色:寻找唐朝哥哥(上)星期五下午,我特别高兴,因为一放学,爸爸妈妈就要带我去乡村外婆家,直到星期日下午才回家,所以我们各自都收了几件衣服,我也顺便把七色花放在口袋里。
在初中生的学习过程中,语文可以说是一门非常重要的学科,而在语文课程中,阅读占据了语文学科的主要地位,初中语文阅读更是在初中生的教育中发挥着较大的作用,它不仅丰富了学
主要分析了高中政治课堂教学生活化的重要性,了解目前高中政治课堂教学的现状,并进行理性的思考和分析,给出了高中政治课堂教学生活化的实施策略。
It mainly analyzes the
教师在教学过程中,努力激发学生的课堂积极性和活力是极其重要的。英语老师应该尽可能创新上课的形式和内容,运用形象生动的语言,组织一些精彩纷呈的游戏活动激发学生学习英