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本文针对我国目前中小学推行素质教育所面临的困难和问题．提出建构政府、学校、家庭．社会“四位一体”的素质教育网络体系。为中小学素质教育营造良好的社会环境。并阐述了政府、学校、家庭和社会在素质教育中各自应承担的职责和义务。
“四位一体”——建构中小学素质教育网络体系的思考
【摘 要】
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本文针对我国目前中小学推行素质教育所面临的困难和问题．提出建构政府、学校、家庭．社会“四位一体”的素质教育网络体系。为中小学素质教育营造良好的社会环境。并阐述了政府
【机 构】
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陕西省汉中师范学院教科所723001
【出 处】
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河南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2001年2期
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