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一、政策的制定和实施20世纪90年代后半期是世界新技术革命高潮到来的时期，韩国采取了一系列具体、有效的举措，以推进学科课程信息化事业。韩国政府连续制定了两个发展教育信息化的综合计划，分两个阶段实施。
韩国高中学科课程信息化现状分析
【摘 要】
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一、政策的制定和实施20世纪90年代后半期是世界新技术革命高潮到来的时期，韩国采取了一系列具体、有效的举措，以推进学科课程信息化事业。韩国政府连续制定了两个发展教育信息
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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