挖掘学生内需激活习作动机

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如何让学生童心焕发,自鸣天籁呢?我认为必须创设情境,拉动学生内在需求,提供良好的外部环境与条件,从而激活学生的习作动机.rn一、捕捉生活素材,挖掘学生内需rn习作的材料来源于丰富多彩的生活,生活这个源泉不丰富,习作的泉水就不会叮咚作响.
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