牛津初中英语课堂教学“自主学习”模式研究与运用

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传统学习是以教师为主体,是一种教师教、学生学的教学模式。自主学习是与传统学习相对而言的一种现代化学习方式,自主学习则以学生为主体。在学习的过程中,学生主动独立地分析、探索、实践、质疑、创造。通过学生主动独立地进行学习来达成学习目标。自主学习的模式是与时俱进的学习方式。在牛津初中英语课堂教学中,自主学习有着不可估量的作用。本文将着重研究自主学习在牛津初中英语课堂教学的运用,以期提高英语教学的有效性。 Traditional learning is based on the teacher, is a teacher teaching, student learning teaching mode. Autonomous learning is a modern way of learning relative to traditional learning. Autonomous learning takes students as the main body. In the process of learning, students actively and independently analyze, explore, practice, question and create. Achieve learning goals through learning by students on their own initiative. The mode of autonomous learning is the way of learning that keeps pace with the times. In Oxford junior high school English classroom teaching, independent study has an immeasurable role. This article will focus on the study of autonomous learning in Oxford junior high school English classroom teaching, in order to improve the effectiveness of English teaching.
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