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针对传统教学模式的不足，结合当代大学生的特点及英语课堂教学的实际，着重考察了在大学英语教学中交互式教学模式的可行性及运用策略。英语互动式的教学是一种以教材为线索，通过老师与学生互为教学活动主体、互相交流信息，实现学生听、说、读、写、译能力全面发展的一种教学模式。结果表明，交互式的教学是一种富有创意和实效的现代教学方法，师生之间良性互动的学生中心教学模式，能有效突破传统旧教学模式的束缚，改善英语课堂教学效果，提高学生英语实际运用能力。它注重学生创新精神的培养，既优化了课堂教学效果，又优化了学生的学习方法。