【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的一项重要任务,为使学生能高效、快乐有趣积极主动地识字,我出了课堂识字教学以外,还密切联系学生周围环境和日常生活,培养孩子课外自主识字的能力
【机 构】
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云南红河州建水县西庄中心校白家营小学,
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识字教学是低年级语文教学的一项重要任务,为使学生能高效、快乐有趣积极主动地识字,我出了课堂识字教学以外,还密切联系学生周围环境和日常生活,培养孩子课外自主识字的能力,开展多渠道、多层次的课外识字教学活动。
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