【摘 要】
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初中语文教材中精选的文言文是前人留给我们的精神财富,是中华文明的历史积淀,有着丰富的营养价值。作为老师,我们怎样帮助学生很好地去吸收这些良好的养分呢?在教学实践中,
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初中语文教材中精选的文言文是前人留给我们的精神财富,是中华文明的历史积淀,有着丰富的营养价值。作为老师,我们怎样帮助学生很好地去吸收这些良好的养分呢?在教学实践中,巧妙地运用多媒体进行文言文教学,是提高教学效果的一种便捷途径。运用多媒体使文言文教学更生动形象。多媒体技术运用于语文课堂教学,可以成为语文教学活动的润滑剂,使枯
The selected classical Chinese in junior high school textbooks is the spiritual wealth left by our predecessors. It is the historical accumulation of Chinese civilization and has rich nutritional value. As a teacher, how do we help students to absorb these good nutrients well? In teaching practice, skillfully use multimedia for classical Chinese teaching is to improve teaching effectiveness of a convenient way. Use multimedia to make classical Chinese teaching more vivid. Multimedia technology used in Chinese classroom teaching, can become a language teaching activities of the lubricant, so dry
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妈妈总是对我说,希望我成为一个有知识、有文化的人。我刚上小学一年级,她便买来许多书。那时我还不识字,每天晚上她就一页一页读给我听,《阿凡提的故事》《渔夫和金鱼》《莴苣姑娘》……到后来那些书里的内容我都能背得滚瓜烂熟。 中考失利,发榜那天爸爸把我骂得狗血淋头。我本以为妈妈也会骂我,可她没那么做,反而是小心翼翼地和我说话,生怕刺激到我。她还特意在中午烧了很多我爱吃的菜,可我一点胃口都没有,固执地把自
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