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阅读作为小学语文教学中的重点和难点内容，对学生理解能力、思维能力以及语言表达能力的提升有着重要意义。小学语文阅读教学的关键在于优化学生的阅读思维，注重持续性的展开阅读训练，充分利用一切课内外因素激发学生的阅读兴趣。教师应当从小学生的独特视角引入阅读活动，优化学生阅读体验，在阅读中促进学生感受愉悦的精神生活，激发学生的阅读潜能，达到提高阅读教学有效性目标。本文就关于如何提升小学语文阅读教学有效性进行探讨。