切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
探究式教学法在初中物理教学中的应用——以《浮力》教学为例分析
探究式教学法在初中物理教学中的应用——以《浮力》教学为例分析
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong470
【摘 要】
:
主要以探究式教学法在初中物理教学中的应用为重点进行阐述,结合当下初中物理教学现状为依据,首先分析创设良好的学习情境,其次从确定教学目标和设计教学环节两个方面深入说
【作 者】
:
杜道平
【机 构】
:
安徽省霍邱县第二中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
探究式
初中物理
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要以探究式教学法在初中物理教学中的应用为重点进行阐述,结合当下初中物理教学现状为依据,首先分析创设良好的学习情境,其次从确定教学目标和设计教学环节两个方面深入说明并探讨探究式教学法的应用策略,旨在为相关研究提供参考资料。
其他文献
乡土地理在初中地理教学中的有效运用
《义务教育地理课程标准》把“乡土地理”作为中学地理教学中的重要内容之一,其目的是帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的实践能力,树立可持续发展
期刊
乡土地理
初中地理
有效运用
浅析初中英语课堂趣味性教学
近期,如何让学生能够高效学习,成为当今教育界的热门话题。让学生成为课堂上的主体,让学生在课堂上活跃起来,成为自己学习方面的主人,让他们满怀热情地去学习英语这门科目,而不是对
期刊
高效课堂
教学方法
外研版教材
合理利用历史的相互关联,发展学生的历史解释能力——以人民版《马克思主义传播》为例
历史教学实质上是教师引导学生依托教材,在史料实证、历史理解基础上,建构历史解释的过程。在这一过程中,教师要运用史实的相互关联、挖掘相关历史材料、巧妙设问使学生多途
期刊
史实关联
历史理解
历史解释
其他学术论文