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为培养具有一定审美修养的新一代护理人才，笔者将护理审美教育寓于护理学基础教学中，把“传授知识”与“护理审美”有机地结合起来。使护生感受护理美、鉴赏护理美，激发她们热爱护理美、表现护理美、创造护理美，在美的享受中培养情感、规范行为、掌握知识和技能，全面提高了护生的素质。
寓护理审美教育于护理学基础教学中
【摘 要】
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为培养具有一定审美修养的新一代护理人才，笔者将护理审美教育寓于护理学基础教学中，把“传授知识”与“护理审美”有机地结合起来。使护生感受护理美、鉴赏护理美，激发她们热爱
【机 构】
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赣榆县职业教育中心
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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