【摘 要】
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随着新课改的不断深入,情感教学成为我国基础教育的重点工作。在初中生物课堂教学中渗透情感教学,可以有效提升生物教学的质量。初中生物教师应制订合理的教学目标和科学的教
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随着新课改的不断深入,情感教学成为我国基础教育的重点工作。在初中生物课堂教学中渗透情感教学,可以有效提升生物教学的质量。初中生物教师应制订合理的教学目标和科学的教学计划,在教学过程中本着“以人为本”的教学思想,为学生营造轻松、愉快的课堂氛围,使学生以高昂的情绪投入到生物学习中。情感教学的应用,也使师生关系变得更加融洽。
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