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中国农村的教育问题依然严峻,而解放农村教育生产力,急需"三个支持".第一个支持是物质保障.我国公共教育经费占GDP的比例,与世界平均水平差距仍然甚大.20世纪末,世界这一指标的平均水平为4.8%,发达国家基本稳定在5%～6%,而发展中国家也平均超过了4%,致使我国人均教育经费在国际上更是处于后列.