江苏南京市中考语文试题说明文阅读

来源 :中学生阅读(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq407606015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推荐理由:命题人员选用布封、法布尔介绍麻雀的文段及丰子恺有关麻雀的漫画,来考查考生的阅读能力,且三则材料表现出的作者对麻雀的态度存在差异,命题选材很有创意。试题设计也很有匠心,考得宽,考得实,赋分高。阅读下面的材料,完成第1~3题。(16分)【材料一】人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。(甲)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发 Recommended reason: the proposition staff use cloth seal, Fabre introduce the sparrow’s article and Feng Zikai’s sparrow comic to examine the candidate’s reading ability, and the three materials show the attitude of the author on the sparrow differences, proposition selection is creative. Test design is also very ingenuity, test wide, test is true, high points. Read the material below to complete questions 1 ~ 3. (16 points) [Material] People in the desert and those far away from residential areas have never been found sparrows. (A) Sparrows, like mice, are attached to human dwellings. They are in the woods, in the vast fields are not happy. Just a little attention will be sent
其他文献
《蚕业科学》在有关领导和广大读者、作者的支持和热情帮助下,依靠编委和编辑部全体同志的努力,1992年9月荣获中国科学技术协会优秀学术期刊三等奖;同年11月又被评为中国农
阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。为了充分发挥文化名人、教学名师、阅读推广人对阅读的引领和推动作用,让广大
求线段比,应努力构建a/b,的方程,进而求解得到a/b的值,即几何问题代数化.可以b从以下角度构建关于a,b的方程:1.作平行线构造相似三角形,利用相似三角形对应边成比例;2.构造更
11岁的本恩觉得,自己80多岁的奶奶只会嚼薄荷糖、玩拼字游戏,身上全是臭臭的卷心菜味儿。他讨厌和奶奶待在一起,但是有一天,奶奶要带他去冒险。本恩开始研究地下管道,练习游
《小数的意义》是在初步认识分数的基础上进行教学的,是数学概念的又一次扩展。在教学《小数的意义》时,教师应该对其内容加以解读,并将生活实践引入教学,因为生活是数学的源泉,也是数学学以致用的阵地。  一、《小数的意义》内容解读  《小数的意义》教学目标明确,教学重点和难点也十分明朗。下面,笔者将解读北师大版小学数学《小数的意义》的教学目标、教学重点和难点。  1.教学目标  《小数的意义》包含了三个教
创刊十周年, 月月有新篇。 既以明方向, 又传新经验。 The tenth anniversary of founding, a new chapter on the moon. Both directions, but also a new experience.
推荐理由:选文运用了插叙的叙述方式,表现陌生人之间的友爱。试题考查全面,重点突出。第1题,题干中的提示,既体现了本文的叙事特点,又降低了试题难度。第2题,围绕次要人物设
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
摘要:长久以来,足球运动都受到人们的喜爱,是一项广受欢迎的体育项目,它能够锻炼身体的各个部位,还能够在活动中提高团队配合水平。近几年,教育部门逐渐重视足球运动,使得足球运动逐渐在小学生中普及。但是,小学足球教学仍然存在很多问题。在这种状况下,学校专门负责体育教学的教师都在深入性地剖析如何解决小学足球教学中存在的问题,以促使足球教学健康、稳定的发展。本文阐释了比赛教学法的概念,全面展现了比赛教学法运