论文部分内容阅读
英语新课程的学习，让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力，开发学生的思维能力，生的意发展学生的个性。教师在教学过程中要关注每一位学生的情感，激发学生的学习兴趣，因此要渗透新课标理念，优化教学结构。
新课程新理念新探索--由高中英语新课程教材引发的思考
【摘 要】
：
英语新课程的学习，让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力，开发学生的思维能力，生的意发展学生的个性。教师在教学过程中要关注每一位学生的情感，激发
【机 构】
：
内蒙古鄂尔多斯市一中 010000
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
榜样的力量是无穷的，教师和家长常常用榜样来教育孩子，不同年龄阶段的幼儿需要不同的榜样形象，选择合适榜样，对幼儿的品格教育和道德发展都有很大的帮助，榜样可以在潜移默化培养孩
英国文学历史源远流长，文学成就灿烂辉煌，文学作家也是耳熟能详。在这里，我们主要对比分析了两本英国文学简史，首先简单介绍了两本简史，然后依照表格，从背景、时间、语言等方面进一
本文旨在采用“任务引领、项目教学、理实一体”的教学方法于电气运行与控制专业课教学之中，积极探究符合职业教育“以技能训练为主线，以能力提高为本位”的专业教学特征，并结合
【摘要】体育新课程标准颁布实施以来，越来越多的人对教师的角色问题提出了质疑，本文主要从人本主义教育视角，探讨了新课标形势下中职学校体育教师的多重角色定位，旨在为加快中职学校体育改革步伐提供理论参考。 【关键词】人本主义教育；新课程标准；中职体育教师 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0048-02 体育学是一门让学生掌握基本运动知识
【摘要】随着基础教育改革的不断深入，为了提高中学教学的有效性，产生了一种新的教学模式，即学案教学。本文通过对农村中学地理学科教与学的现状进行研究，并提出相应的教学策略。 【关键词】学案教学；地理学科；农村；策略 【中图分类号】G424.1 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0045-01 学案是师生共同参与并设计的学习活动方案，是基于新课程改革并面向全体学生、以
为优化专业课程结构体系，秉承为服务区域经济建设和发展的宗旨，笔者专门对学院所在的长株潭两型社会实验区进出口公司以及拥有进出口经营权的生产企业进行调研，重点针对岗位考核
【摘要】新课程改革赋予英语教学以广阔的创造空间。本文着重于认识新课程下英语的特点以及根据英语语言教学的实际情况，在英语教学活动中贯穿新课程先进的教育理念，培养学生创新意识，实现创新教学；注重学习主体的人文性、实践性、差异性；注重活动形式的开放性、合作性、多样性；注重教学设计的创造性、综合性、整体性。学生的自主意识、合作精神和创新才能，在各种教学活动中逐渐孕育、生成和发展。 【关键词】课堂；
介绍了“教、学、做”合一教学的相关思想，结合《音响技术及设备》教学的实施情况，探讨了高职院校基于工作过程的“教、学、做”合一的课程教学改革设计与实施方法。
【摘要】微格教学是师范生教学技能培训和提高的有效方法。本文根据教学实践对微格教学的功能和局限性进行了客观分析，对数字化微格教学系统的结构、特点进行了探讨。提出了开放式信息平台的构建，阐述了改进微格教学的具体建议。 【关键词】网络；数字化；微格教学系统；开放式信息平台 The Study of Micro-Teaching Platform Li Yong Qing （The center
【摘要】文章通过分析应用型本科院校花卉学课程教学过程中存在的主要问题，对花卉学的教学改革进行探讨，提出改革教学内容，使花卉学的教学与生产、科研紧密结合；精心设计教学过程，采用灵活多样的教学方法；加强实验和实践教学环节的建设，提高学生的动手操作能力等加强实验实践实训体系建设的思路。 【关键词】花卉学；教学改革；实践教学 Study on applied undergraduate teachin