【摘 要】
：
一、观察法观察法适用于简单的化学方程式配平.配平关键是观察反应前后原子个数变化,关键是反应前后原子个数相等.例1 Fe_2O_3+C=Fe+CO_2分析找出关键元素Fe,反应物Fe_2O_3中
论文部分内容阅读
一、观察法观察法适用于简单的化学方程式配平.配平关键是观察反应前后原子个数变化,关键是反应前后原子个数相等.例1 Fe_2O_3+C=Fe+CO_2分析找出关键元素Fe,反应物Fe_2O_3中,一个分子中含有2个Fe,所以先在生成物的Fe前配个2.
First, the observation method for a simple chemical equation grading balance key is to observe the number of atomic changes before and after the reaction, the key is the number of atoms before and after the reaction Example 1 Fe_2O_3 + C = Fe + CO_2 analysis to identify the key elements of Fe, In the reactant Fe 2 O 3, two Fe are contained in one molecule, so 2 is added before Fe of the product.
其他文献
语文基本功包括“听、说、读、写.”语文教学的主要任务就是培养学生“听、说、读、写”的能力,而这四种能力的提高关键在于实践,为此仅根据自己的一些教学实践,谈一谈具体做
目前,印度在旱作条件下种植的小麦面积很大,但对于旱作小麦的品种培育尚未给予应有的注意,同时,对有关旱作小麦的基础研究也颇有限,以致造成今天除了C306品种外,几乎没有一
微积分初步是高中数学课本的内容,但这部分知识却是高中物理学习中一个盲点,本文运用基本的微积分,给出了加速度与速度相关的一类运动学问题的一种解法,希望能拓展同学们的解
适当准确、熟练、巧妙、合理的运用数学计算解题技巧,常常可以迅速解决物理过程中的一些复杂问题,精确便于传授,简明形式表达物理概念、原理、定律,以及错综复杂的物理过程,
介绍了用颠倒法,补形法,旋转法三种方法解答立体几何题.
声表面波气体传感器的性能在很大程度上取决于涂覆在其表面的化学界面膜的性能。因此,制作这种气体传感器的首要的任务是筛选制作这一界面膜的原材料。于是,对制成样膜的气敏
新课程标准教材已在我地使用已经四年,在教学活动中,新旧教学理念、新老教学方法、新旧教学策略免不了发生碰撞,我认为深入研究新课标下的教学策略对于每一位教师都具有十分
通过高中化学反应的能量变化题型,努力培养学生的独立思维、加强培养学生的想象思维、注意培养学生的发散思维和注重指导学生的思维方法
Through high school chemistry rea
本文对一九八四年天津市冬小麦产量预报模式作了初步探讨。结果表明;农学～产量模式比气象～产量模式预报效果较好。前者误差为2.2～13.1％,后者误差为24％左右。指出对后期气象因子的
充分运用化学实验这一重要的教学方法,认真开展实验设计,让学生动手实验,在实验中发展问题、研究问题,这样往往可以达到事半功倍的效果.
Make full use of this important t