试论高中物理解题常用的思维方法

• 作 者: 刁博
• 机 构: 山西省大同市一中,
• 出 处: 中华少年
• 发表日期: 2017年06期
• 关键词: 高中物理 思维方法 物理解 物理学习 物理学科 自主学习 物理课堂教学 学习态度 逆向思维 物理模型

随着教育制度的不断改革,物理学科的难度有所增加,这对学生在物理学习中自主学习的能力有了新的要求,对物理解题思维方法有了新的标准。现阶段,学生们如何运用物理解题的常用思维方法,是大家较为关注的问题。尤其是解题的思维方法影响着学生们解题速度与准确度,与学生们对于物理知识的学习息息相关。

With the constant reform of the education system, the difficulty of physics has been increased. This has put new demands on students’ ability to learn independently in physics and has set a new standard for the way of solving problems in physics. At this stage, students how to use the common way of thinking to solve physical problems, is everyone’s concern. In particular, the way of thinking of solving problems affects the students ’speed and accuracy of solving problems, which is closely related to students’ learning of physical knowledge.