【摘 要】
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现今越来越多的城区学校有专业心理老师或经过培训的兼职心理老师。但是,乡镇学校学生的心理健康教育却遭到忽视,工作开展大多一片空白。我国各地区乡镇学校教育资金的分配不
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现今越来越多的城区学校有专业心理老师或经过培训的兼职心理老师。但是,乡镇学校学生的心理健康教育却遭到忽视,工作开展大多一片空白。我国各地区乡镇学校教育资金的分配不合理,心理人才更是紧缺,致使乡镇学校心理健康教育工作开展有较多条件限制,但这绝不能成为忽视学生心理健康的理由。乡镇连接着城市和农村,是国家经济实力和综合力进一步提升的重要区域。只有建立健全的心理健康教育机制才能更好促进乡镇学校学生发展。针对上述情况,本次研究提出了关于乡镇学校心理健康教育工作开展的相关内容。
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