【摘 要】
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文章对“无穷多个无穷小的乘积不一定是无穷小”这一知识点在“高等数学”或“数学分析”的教学中如何讲授给学生进行了一些有益的探讨,并给出了一些在现有教科书及参考书中未
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文章对“无穷多个无穷小的乘积不一定是无穷小”这一知识点在“高等数学”或“数学分析”的教学中如何讲授给学生进行了一些有益的探讨,并给出了一些在现有教科书及参考书中未曾见过的独创的新例子.从而丰富了教擎内容。
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