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以互联网为代表的新媒体技术广泛影响着我们的生活，也深刻影响着高校的教育教学过程。思想政治课作为引导学生价值观、道德观有效树立的理论实践课程，对于处在成长期的学生思想塑型尤为重要，也是民办高校德育工作的重要出口，如何把握新媒体环境的有利特征，发挥思想政治课的科学价值，是值的教育工作者思考的问题。本文在介绍新媒体技术在高校思政课的应用情况的基础上，分析新媒体环境下思想政治课教学面临的挑战，并基于观念、内容、方式、评价四个层面提出民办高校思政课教学的改革趋向。