【摘 要】
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针对工程教育专业认证对专业培养目标以及毕业达成要求,分析了目前课程教学及学生的学习现状,并结合课程特点,从强化学生对课程运输理论的理解掌握、知识的运用能力的提升及
【机 构】
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上海工程技术大学机械与汽车工程学院 上海 201620
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针对工程教育专业认证对专业培养目标以及毕业达成要求,分析了目前课程教学及学生的学习现状,并结合课程特点,从强化学生对课程运输理论的理解掌握、知识的运用能力的提升及注重课程实践等方面,提出了对学生专业能力及实践能力培养的教学改革方案和措施.由课程教学和实践表明,所提出的这些措施有助于课程教学质量以及学生专业能力的提高.
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