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由于自然资源的限制,江西省“美丽乡村”建设限制陷入了内卷化困境,特别是那些以发展“乡村旅游”“休闲娱乐”为主要产业的乡村建设项目。破解问题之道是是注重美丽乡村精神内涵的建设,发挥村民主体的能动性,并把美丽乡村资源改造成中小学综合活动实践基地,促进美丽乡村建设与地方中小学建立良性互动模式,进而改善乡村的经济、文化和教育生态。