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摘要 近三十年来， 对比语言学有着较大的发展，汉语语法体系就是在汉外对比中建立， 又在汉外对比中不断完善的。在外语教学中， 英汉对比的作用也是显著的。如果教师对英汉语言对比有所研究， 便能预料到学生可能会出现的语病， 采取适当教学。因此，本文对汉语和英语两种语言不同之处的比较， 对旅游语进一步研究。
关键词 汉英 旅游语 对比分析
旅游语是指在旅游指南、旅游网站、旅行社或政府有关部门发表或发行的对旅游景点和旅游资源描述性书面介绍，所选语料都是取自实际旅游活动中的地图、旅游指南、门票、旅行社宣传资料、旅游杂志等。本文中的旅游语篇的目标读者指国内外普通旅游者，民俗学、地理学等研究型学者不在讨论范围内旅游语覆盖面较广，主要包括旅游景点中的英文解说词，旅游产品中的英文说明书，中英文广告和企事业单位介绍以及历史文化、民俗风情等的英文介绍（纪录片、画报、杂志和报纸），这些英译资料都值得研究，但其中旅游指南和景点介绍的翻译尤为重要，以下将以此为重点进行探讨。
本文主要从以下三个词汇，句子，语篇三个方面来分析。
（一）英汉用词对比
从遣词正式度上看，汉语旅游语篇比英语旅游语篇略显正式。虽然旅游语篇属于应用文体，但汉语旅游语篇通常文雅古典，显示了很强的文学性。中英旅游宣传资料中的用词不同主要受两种思想。维方式和审美标准的影响，中国人重整体，偏重综合性思维，英美人重个体，偏重分析性思维，这使得中国人在用词造句上崇尚和谐对称，给人一种视觉美和听觉美，如现代词语中有大量的四字词语，它们在语音上平仄相间，在语义上相同、相对或相反。
然而有的旅游语多运用抽象、夸张、华丽的词藻，对仗工整的诗句、对联或典故等来描述景观，渲染气氛，如“旖旎秀美”、“扑朔迷离”等等。但对于西方人而言，他们更偏向于简洁、清楚而平实的语言，以便于读者能获取更多信息，少用空洞不实、过分华丽的形容词及复杂的句型。
（二）汉英句法的比较
汉语句子和英语句子代表不同的概念，汉语句子强调语义，一个句子可能包含多重含义和多个主语和谓语，其基本特点是意合，即“以意统形”，强调逻辑关联与意义关联而不在意词语之间和句际之间的形式衔接。英语句子强调形式和语法结构，基本特征是“形合”，句子成分之间的关系要求用形式标记表明。
因为中国人重整体，重综合，西方人重个体，重分析的思维方式，体现在句子结构上就是界通常比喻的“竹式结构”和“树式结构”，“一般说来，英语长句较多，而且结构比较复杂往往从句里含从句短语中又有短语。宛如一棵大树，有树干，有枝杈，有树叶”。“与之相反，汉语句子一般简短明快，很少长句。即便是较长的句子也不像英语那样，盘根错节十分复杂。
（三）语篇的比较
鉴于中西方的文化差异， 汉英导游语从文体、用词、人称、语态上都有很大的区别。 同样都是描绘瀑布的优美景色，英汉导游词呈现出完全不同的风格。 下面以中国黄果树瀑布和位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处的尼亚加拉大瀑布和的导游词为例。
风景区内瀑布成群，洞穴成串，峰峦叠翠，植被奇特，伏流、溶洞、石林、石壁、峡谷比比皆是，呈现出层次丰富的喀斯特山水旖旎风光。黄果树瀑布河水从断崖顶端凌空飞流而下，瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树瀑布的真实写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
The main attraction in Niagara Falls is naturally the waterfall， and the Canadian view is magnificent. A rock escarpment adjacent to the falls provides a wonderful viewing platform with panoramic views of the Horseshoe Falls as well as the smaller American Falls. The best way to fully view the falls
is to park your car and explore it afoot. Plan on seeing it in early morning or late afternoon when a gleaming rainbow shines incessantly in the mists， and see it at night when the colored spotlights create an illuminated spectacle.
汉语的导游词注重对客观景物的静态描绘，在第一段的黄果树瀑布的讲解中， 就运用了大量修饰性形容词，对景物进行了栩栩如生的描写。在英文导游语中，导游人员的出发点是游客， 因此人称多为第二人“you”， 如在第二段中 The best way to fully view the falls is to park your car and explore it afoot，使游客感觉到时刻在从他们的角度出发，进行景点的讲解，更加体现了英文导游词的人性化。 最后，从上述两个例子的对比，能够比较出汉语讲究意合，英语讲究形合。 这在导游词里也有明显的体现。 汉语以意合见长，注重以神统形，英语以形合见长，注重结构、形式，常常借助各种连接手段，表达语法意义和逻辑关系。 英文导游词被动语态用的比较多，而汉语导游词主动语态居多。
近三十年来， 对比语言学有着较大的发展。汉语语法体系就是在汉外对比中建立， 又在汉外对比中不断完善的。在外语教学中， 英汉对比的作用也是显著的。如果教师对英汉语言对比有所研究， 便能预料到学生可能会出现的语病， 采取适当教学。即使学生做错了， 也能通过英汉适当比较， 一语道破， 收到事半功倍的效果。因此， 英汉对比， 特别是两种语言不同之处的比较， 不但有助于汉语本身的进一步研究， 有助于提高翻译的质量， 而且有助于英语与汉语的教学。
关键词 汉英 旅游语 对比分析
旅游语是指在旅游指南、旅游网站、旅行社或政府有关部门发表或发行的对旅游景点和旅游资源描述性书面介绍，所选语料都是取自实际旅游活动中的地图、旅游指南、门票、旅行社宣传资料、旅游杂志等。本文中的旅游语篇的目标读者指国内外普通旅游者，民俗学、地理学等研究型学者不在讨论范围内旅游语覆盖面较广，主要包括旅游景点中的英文解说词，旅游产品中的英文说明书，中英文广告和企事业单位介绍以及历史文化、民俗风情等的英文介绍（纪录片、画报、杂志和报纸），这些英译资料都值得研究，但其中旅游指南和景点介绍的翻译尤为重要，以下将以此为重点进行探讨。
本文主要从以下三个词汇，句子，语篇三个方面来分析。
（一）英汉用词对比
从遣词正式度上看，汉语旅游语篇比英语旅游语篇略显正式。虽然旅游语篇属于应用文体，但汉语旅游语篇通常文雅古典，显示了很强的文学性。中英旅游宣传资料中的用词不同主要受两种思想。维方式和审美标准的影响，中国人重整体，偏重综合性思维，英美人重个体，偏重分析性思维，这使得中国人在用词造句上崇尚和谐对称，给人一种视觉美和听觉美，如现代词语中有大量的四字词语，它们在语音上平仄相间，在语义上相同、相对或相反。
然而有的旅游语多运用抽象、夸张、华丽的词藻，对仗工整的诗句、对联或典故等来描述景观，渲染气氛，如“旖旎秀美”、“扑朔迷离”等等。但对于西方人而言，他们更偏向于简洁、清楚而平实的语言，以便于读者能获取更多信息，少用空洞不实、过分华丽的形容词及复杂的句型。
（二）汉英句法的比较
汉语句子和英语句子代表不同的概念，汉语句子强调语义，一个句子可能包含多重含义和多个主语和谓语，其基本特点是意合，即“以意统形”，强调逻辑关联与意义关联而不在意词语之间和句际之间的形式衔接。英语句子强调形式和语法结构，基本特征是“形合”，句子成分之间的关系要求用形式标记表明。
因为中国人重整体，重综合，西方人重个体，重分析的思维方式，体现在句子结构上就是界通常比喻的“竹式结构”和“树式结构”，“一般说来，英语长句较多，而且结构比较复杂往往从句里含从句短语中又有短语。宛如一棵大树，有树干，有枝杈，有树叶”。“与之相反，汉语句子一般简短明快，很少长句。即便是较长的句子也不像英语那样，盘根错节十分复杂。
（三）语篇的比较
鉴于中西方的文化差异， 汉英导游语从文体、用词、人称、语态上都有很大的区别。 同样都是描绘瀑布的优美景色，英汉导游词呈现出完全不同的风格。 下面以中国黄果树瀑布和位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处的尼亚加拉大瀑布和的导游词为例。
风景区内瀑布成群，洞穴成串，峰峦叠翠，植被奇特，伏流、溶洞、石林、石壁、峡谷比比皆是，呈现出层次丰富的喀斯特山水旖旎风光。黄果树瀑布河水从断崖顶端凌空飞流而下，瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树瀑布的真实写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
The main attraction in Niagara Falls is naturally the waterfall， and the Canadian view is magnificent. A rock escarpment adjacent to the falls provides a wonderful viewing platform with panoramic views of the Horseshoe Falls as well as the smaller American Falls. The best way to fully view the falls
is to park your car and explore it afoot. Plan on seeing it in early morning or late afternoon when a gleaming rainbow shines incessantly in the mists， and see it at night when the colored spotlights create an illuminated spectacle.
汉语的导游词注重对客观景物的静态描绘，在第一段的黄果树瀑布的讲解中， 就运用了大量修饰性形容词，对景物进行了栩栩如生的描写。在英文导游语中，导游人员的出发点是游客， 因此人称多为第二人“you”， 如在第二段中 The best way to fully view the falls is to park your car and explore it afoot，使游客感觉到时刻在从他们的角度出发，进行景点的讲解，更加体现了英文导游词的人性化。 最后，从上述两个例子的对比，能够比较出汉语讲究意合，英语讲究形合。 这在导游词里也有明显的体现。 汉语以意合见长，注重以神统形，英语以形合见长，注重结构、形式，常常借助各种连接手段，表达语法意义和逻辑关系。 英文导游词被动语态用的比较多，而汉语导游词主动语态居多。
近三十年来， 对比语言学有着较大的发展。汉语语法体系就是在汉外对比中建立， 又在汉外对比中不断完善的。在外语教学中， 英汉对比的作用也是显著的。如果教师对英汉语言对比有所研究， 便能预料到学生可能会出现的语病， 采取适当教学。即使学生做错了， 也能通过英汉适当比较， 一语道破， 收到事半功倍的效果。因此， 英汉对比， 特别是两种语言不同之处的比较， 不但有助于汉语本身的进一步研究， 有助于提高翻译的质量， 而且有助于英语与汉语的教学。