【摘 要】
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目的探讨新形势下教学查房改革的实践效果。方法将2012~2013年在我院实习的临床实习104人,随机分为实验组与对照组,每组各52人,对照组使用传统的教学查房法;实验组使用新形势
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目的探讨新形势下教学查房改革的实践效果。方法将2012~2013年在我院实习的临床实习104人,随机分为实验组与对照组,每组各52人,对照组使用传统的教学查房法;实验组使用新形势下改革的教学查房法(即规范的教学查房法),并评价教学效果。结果实验组的的教学效果明显优于对照组。结论规范的教学查房可明显提高教学质量,有利于提高实习生及医师的临床思维、实践能力和自学能力等综合实力。
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