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新课程评价提出了发展性评价的重要理念.发展性评价所追求的不是给学生下一个精确的结论,更不是给学生一个等级、分数并与他人比较,而是更多地体现对学生的关注和关怀,不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高与进步,更要发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生在发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.
发展性作文评价的课程意义
【摘 要】
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新课程评价提出了发展性评价的重要理念.发展性评价所追求的不是给学生下一个精确的结论,更不是给学生一个等级、分数并与他人比较,而是更多地体现对学生的关注和关怀,不但要
【机 构】
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江苏省苏州工业园区教师发展中心 215000
【出 处】
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新作文（中学作文教学研究）
【发表日期】
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2016年4期
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