以“订单教育”带动学校的全面发展

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我校在2004年实行分系管理等改革以来,相对独立的运作管理模式,给学校的发展带来了前所未有的强劲动力。各系无论在教学上还是在学生管理上,都出现了你追我赶的喜人局面,尤其是过去一直制约我校发展的招生问题,随着各系分灶吃饭竞争机制的引入,大有一夜春来冰融、险径变通途的天作之变。探其根由,就是学校的办学更加贴近市场,步入快速健康发展的“订单式培养”办学之路,进一步顺应了职业教育就是就业教育的教育规律。
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