论文部分内容阅读
小学生英语阅读素养涵盖了口语交流能力、英语表达能力、综合理解能力、实际运用能力,是小学英语学科核心素养的重要组成部分.因此,近年来,英语教师不断创新教学方法与模式,多元化拓宽英语阅读学习渠道,巧用英语绘本结合微媒体的混合式学习方法,将有助于提升小学生的英语阅读素养.
巧用英语绘本混合式学习提升小学生英语阅读素养
【摘 要】
：
小学生英语阅读素养涵盖了口语交流能力、英语表达能力、综合理解能力、实际运用能力,是小学英语学科核心素养的重要组成部分.因此,近年来,英语教师不断创新教学方法与模式,
【机 构】
：
江苏省盐城市崇礼路小学
【出 处】
：
小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
课外阅读是小学语文教学的重点,也是难点.教师要科学引导学生课外阅读,拓宽学生的阅读面,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读理解能力,促进学生综合素质的提高.
英语学习的热潮让英语教学已成为大家探讨和研究的热门课题，更是英语教师必须主动积极思考和探索的。过去的教育倾向于“填鸭式”，教师机地的教，学生机械地学，学到的以“哑巴英语
随着新课程改革的推进,小学语文教学中对学生阅读能力的要求也越来越高.而阅读文本是小学语文教学的重要参考,因此,在小学语文教学中,教师必须重视学生阅读文本能力的培养.本
新课标改变了学生的学习模式,变被动式学习为主动式探索学习和研究性学习。对于美术生文理教学也应有相当大的差别。
The new curriculum changes the student’s learning
我有一盏精致的小台灯.它是小姨送给我的生日礼物,一直静静地立在我的书桌旁.rn台灯的底座是纯蓝色的水晶,左边是一只小狗钟表.小狗有一双黑溜溜的眼睛,小小的鼻子旁长着胡须
2004年,应该说是中国经济增长中转变较大也较有影响的一年,不论是中国GDP、工业产值增长,还是人均收入;也不论是投资需求猛涨,消费需求持续上扬,还是出口需求旺盛,都有一个较
公元2005年12月2日下午在京城著名的金福大街景园宾馆内,圣医堂健康管理集团董事长张志及、总裁王文军、来自上海的瑞福德健康保险董事长兼总经理郝正明进行了长达4小时的深
CFan编辑: 你们好,我是CFan,也是CFan读者,读CFan已有三年多了,对CFan有着深厚的感情。每次得到新的CFan之后,教室一大群同学蜂拥而上,我知道,他们买不到,也没邮购,所以把希
目的比较鼻咽癌调强适形放疗与常规放疗的摆位误差。方法139例鼻咽癌患者分别接受常规外照射放疗(n=56)和调强适形放射治疗(IMRT)(n=83)。分别测量常规组和IMRT组的摆位误差