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人教版教材高语二册《师说》，是唐朝著名古文家韩愈的代表作之一。他作《师说》的目的是为了鼓励＂李氏子＂好好学习，而传统的观点把开头一句＂古之学者必有师＂作为中心论点，这就似乎在特意教导＂李氏子＂在学＂古文＂方面，应像＂古之学者＂那样，必须从师学习。我认为这样理解可以，但并不恰当、全面。应该看到作者从多方面阐述道理，来鼓励＂李氏子＂，为他指出学习对象、态度、方法、途径等，并且鼓励他青出于蓝而胜于蓝。既然这样，我们在教学中应该淡化传统所说的中心论点，着重指导学生从多方面理解作者的观点，使我们这些非唐朝的＂李氏子＂从中受到多方面教益。