探析当代水彩艺术多样性

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iceqi77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章针对水彩艺术的多样性进行探析,展示水彩艺术随时间推移的渐变过程,揭示水彩艺术多样化在不同领域中的应用。结果表明:文化底蕴的不同,造成艺术家观念形态的不同;市场需求等多方面因素使得水彩艺术朝着多元化的方向发展已经成为潮流;在中国水彩艺术中添加民族特色已经成为未来其发展的必然趋势。
其他文献
在我和老婆又一次对着女儿“训话”时,她不服气地反驳了:“我们老师说了.要‘严于律己’,但是你们只顾着盯紧我,对自己却宽松得很。”我们一愣,听女儿继续说:“你们要求我每天做多少
体艺211工程快速推进,在“2+1课程体系的基础上,拓展建构“211课程体系,通过让每个学生掌握2项体育技能,1项艺术技能,1项科学技能,培养学生兴趣特长,提高创新实践能力。体育锻炼、课
角色设计是一部动画作品的灵魂,其地位相当于电影演员的挑选。目前,多数高等院校开设了动画类专业,但是动画类专业的动画角色设计课程存在较多的问题,如学生对动画角色的认知
2006年10月,我园申报了省级立项课题《0~6岁幼儿艺术启蒙实践研究》,经过三年多的实践研究,反思调整,探索创新,研究思路日渐清晰,研究过程日趋严谨,研究成果逐渐外显。我们顺应孩子的
品德像知识、技能一样,是一种资源,是一种力量,是整个社会财富的源泉,而又远不止财富本身。把品德作为精神的人力资本,就是把品德高尚作为选拔各类人才的第一标准,把开发品德资本提
升入初中的第二周,我到图书室借书时.见到了管理图书的杨老师。
创新是家具设计的基础,家具设计是一个创造的过程。创造性思维是设计创意的核心,是设计创造力的源泉。教师在家具设计教学过程中从理论教学到实践教学,应注重培养学生的创造
开学在即,满街皆“孟母”呀——昔日孟母三迁,就是为了孟子有个好的读书环境。今天的“孟母”从田间地头洗脚上岸,围着学校周边四处问询:有空房子出租吗?请问,有……
“同伴互助”是“校本研修”的基本模式之一,指教师在自我反思的同时开放自己,加强同行之间在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,实现共
随着时代的发展,教学改革不断深入,以往的景观效果图课程教学已经不能适应现在艺术设计教学的要求。艺术专业教学中的景观效果图课程,应该在建立课程群的目的下,实现各课程之