教学模式之探索

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“模式”一词是英文model的汉译名词。一般指研究对象在理论上的逻辑框架。将模式一词最先引入到教学领域,并加以系统研究的人,当推美国的乔伊斯和韦尔。乔伊斯和韦尔在其合著的《教学模式》一书中认为:“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划”。因此教学模式可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下建立起的较为稳定的教学活动的结构框架和活动程序。教学模式是一定的教学理论或教学思想的反映,是一定理论指导下的教学行为规范。不同的教育观往往提出不同的教学模式。
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