【摘 要】
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与世界上一些发达国家的高等职业教育发展相比较，我国的高等职业教育也表现出了终身学习与终身教育、区域化与国际化、广谱化与细分化、社会化与开放化、新技术化等发展趋向。
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与世界上一些发达国家的高等职业教育发展相比较，我国的高等职业教育也表现出了终身学习与终身教育、区域化与国际化、广谱化与细分化、社会化与开放化、新技术化等发展趋向。根据这些新的发展动态，我国高等职业教育应从师资队伍建设，创新教学方法和手段，鼓励学生考取各种资格证书，密切政府、企业、行业与高职院校的合作等方面，寻求可持续发展。
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