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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状，指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题，结合学校的教学改革工作，从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。
《计算机电路基础》课程教学改革探索
【摘 要】
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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状，指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题，结合学校的教学改革工作，从四个方面提出了《计算机电
【机 构】
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新余高等专科学校教务科研处
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年33期
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教师文化是教师群体从事教育活动的反映,是支配教师行为方式的深层精神因素,对教师发展具有隐性的正向作用,有助于促进教师专业合作、增强教师职业认同、建构教师积极心理。