浅析体育教学对高职学生思维能力的培养

来源 :湖北三峡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keioy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职体育教学是培养学生各种能力的途径之一。根据体育教学特点,通过各种感观的综合运用才能使学生更快、更好地掌握动作技能。因此,要对学生积极思维能力进行探讨分析,从而找到培养学生创造思维能力的方法,在体育教学中有其不可替代的重要性。 Physical education in higher vocational education is one of the ways to cultivate various abilities of students. According to the characteristics of physical education, through a variety of sensory integration can make students faster and better grasp of motor skills. Therefore, to explore and analyze the positive thinking ability of students, so as to find ways to cultivate students’ ability to create thinking, it has its irreplaceable importance in physical education.
其他文献
随着我国林权改革的不断深入,森林产权不明晰的问题逐渐得到解决,但森林资源本身的特性使得“森林公地悲剧”难以凭借单一的林权明晰化而得到妥善解决.结合森林资源的属性,分
在篮球运动中,无球队员的移动时间占比赛时间的绝大部分。对无球运动员战术意识的研究又常被一部分教练员所忽视。因此,造成无球队员战术意识差的问题一直不易解决。本文通过
学校运动队的训练是贯彻普及和提高相结合的方针的一项重要措施。培养有理想、有知识有文化、有纪律并具有较高运动技术水平的优秀人才,参加国内外体育运动和体育竞赛,促进校