【摘 要】
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数学作为人们的日常生活、生产所必需接触到的一门重要学科,是人类发展进步的重要工具之一。小学作为数学教学启蒙阶段,实现生活化教学是提高小学生整体素质,实践能力以及思
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数学作为人们的日常生活、生产所必需接触到的一门重要学科,是人类发展进步的重要工具之一。小学作为数学教学启蒙阶段,实现生活化教学是提高小学生整体素质,实践能力以及思维能力的重要途径。在小学数学教学中开展生活化教学应注意教学导入、教学方法以及教学内容、教学实践等诸多内容。通过数学教学生活化,使小学生意识到生活中无时无刻需要运用到数学,从而更好地提升学习兴趣,提高学习效率。基于此,以下本文就对小学数学生活教学进行了探讨。
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