银质针配合药物注射治疗运动员慢性软组织损伤的研究

来源 :世界中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayayda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨银质针配合药物注射治疗运动员慢性软组织损伤的临床疗效。方法100例患者随机分为两组,治疗组52例,对照组48例。治疗组采用银质针导热疗法,对照组采用毫针丛刺法,对两组病例的疗效进行比较。结果两组患者近期治疗效果及6个月后治疗效果比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论银质针配合药物注射治疗运动员慢性软组织损伤具有较好的远期疗效。
其他文献
讨论具有时滞的一般性脉冲神经网络的稳定性.在不假定激励函数有界或可导的前提下,利用非光滑分析和Lyapunov泛函,得到了这类神经网络系统平衡点的存在唯一性和全局指数稳定
研究了具有非线性热源的半线性抛物型方程组的齐次neumann问题解的爆破性质.利用上下解方法得到了解整体存在的条件与爆破条件,并利用Friedmann-Mcleod方法建立了爆破速率估计.
随着2009年新医改政策的出台,医院信息化建设的发展又面临着一个新的高度,创建一个高效、快速、畅通的信息化网络系统,是卫生部提出的明确目标。为实现此目标,各级医院信息中
由农业部饲料工业中心,北京肉多多生物科技有限公司,北京市饲料监察所共同完成的“高活菌无提高生活水平素饲养用饲料呼吸膜固态发酵新技术研究”项目通过了成果鉴定。
小学数学学科是一门基础性的学科,尤其是“圖形与几何”知识,对于培养学生的逻辑思维能力、空间意识和空间思维以及综合素质具有重要的作用。所以,教师在小学数学课堂教学过程中,如何紧扣学生认知,立足于农村小学数学课堂教学现状,高效地开展“图形与几何”教学,是每个农村小学数学教师需要重点思考的问题。  小学数学学科跟我们的生活息息相关,是一门十分重要的基础性学科,而在小学数学的学习中,图形与几何又是这一阶段
《性心理学》一书中说过:“头发的诱惑力极大.它与性选择的视、听、嗅、触四觉.全有关系。“确实.古往今来.一头飘逸灵动的秀发、一款赏心悦目的发型.于女士.展现的是或端庄优雅、或
在这个科学技术高速发展的社会,国家需要的人才是可以服务于社会创新事业建设的创新型人才,教师教学的时候应该充分认识到这一点,对学生进行创新能力的培养,为国家与社会的建设奉献自己的一份力量。根据既往的高中生物教学情况,教师在教学中应该激起学生的好奇心,让他们对高中生物知识充满求知欲,善于发现創造型人才,针对学生的特点,采用个性化的教学方式进行教学,在生物实验教学中加大对创新能力的培养力度。我首先对世界
作者姓名全部列出,置于题名下方。作者单位须写全称(包括具体科室、部门)并注明省份、城市和邮政编码。如作者单位为两个以上,应分别注明单位全称(包括具体科室、部门)、省份、城市
爬行动物分布广泛,生殖方式多样,因此其生殖行为和内分泌调节机制也相应的多样化,该领域是近几十年来行为内分泌学研究最多的类群之一。本文总结了近年来国内外爬行动物的生
课堂观察是促进教师专业发展的重要途径之一。课堂观察通过多维度、有针对性地观察,能确切帮助教师找出课堂教学的得失,帮助其更好地提高专业技能。课堂观察是教师成长的催化