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随着教育体制改革的不断推行,当前大部分高中的体育教学已经进行深入改革,但是就改革的效果来看,取得的效果较为一般,这种现象的主要原因为女生对体育缺乏兴趣.基于对女生对体育兴趣缺乏原因的分析,本文提出了改变这种现象的对策,从而让所有学生都能够参与到体育教学活动中,让体育课充分发挥应用的体能锻炼和心理建设作用.